Zukunft des Lernens : „Die Digitalisierung macht uns zu Mehr-Leser*innen“

Die Fähigkeit, komplexe und lange Texte zu erfassen, geht nicht durch Youtube und TikTok verloren.
Wie beeinflusst die Digitalisierung die kognitiven Fähigkeiten? Lese-Forscher Gerhard Lauer über das Lernen im digitalen Zeitalter, über kreatives Lesen und weshalb lange Bücher im Trend sind.
 
Quelle: Goethe-Institut